一种移动式大学英语教学装置

专利摘要:
本实用新型公开了一种移动式大学英语教学装置，包括固定连接框架、智能显示器、左侧英语词汇教学板和支撑底板，所述固定连接框架的前部设有智能显示器，所述固定连接框架后部设有左侧英语词汇教学板和右侧英语词汇教学板，所述固定连接框架的侧面设有数据线连接端口，所述固定连接框架的下侧固定连接有支撑杆安装块，且支撑杆安装块的中部连接有第一支撑杆和第二支撑杆，所述第一支撑杆和第二支撑杆的中部设有连接板，所述第一支撑杆和第二支撑杆的下部连接有支撑底板，本实用新型采用智能显示器将需要授课所教学的内容进行显示，可以提高英语教学的效率，通过左侧英语词汇教学板和右侧英语词汇教学板可以增加英语教学板的使用面积。
公开号:CN214335985U
申请号:CN202120111277.7U
申请日:2021-01-15
公开日:2021-10-01
发明作者:梁斯仁；魏涛
申请人:Jiangxi Modern Polytechnic College；
IPC主号:G09B5-06

专利说明:
[n0001] 本实用新型涉及英语教学技术领域，具体是一种移动式大学英语教学装置。
[n0002] 英语教学对学生的实践活动要求特别突出，学生必须在教师的指导下积极思维，反复实践，才能逐步掌握语言知识，从而形成运用语言的技能，在课堂中培养学生运用英语交际能力，则需要声音、图像、动作以及环境等各个方面的因素进行结合综合运用，才能获取最佳效果，多媒体教学在英语施教中应用，更加有助于实现最优化的英语教学，利用多媒体课件能够生动、形象地导入教学内容，能够提高了学生的学习兴趣，传统的英语教学装置采用固定的方式进行教学，不能进行移动，从而无法进行调节，并且教学板的使用面积较小，进而降低了对教学装置的使用率。
[n0003] 本实用新型的目的在于提供一种移动式大学英语教学装置，以解决传统英语教学装置采用固定的方式进行教学，不能进行移动，从而无法进行调节，并且教学板的使用面积较小，进而降低了对教学装置的使用率问题。
[n0004] 为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种移动式大学英语教学装置，包括固定连接框架、智能显示器、左侧英语词汇教学板、右侧英语词汇教学板和支撑底板，所述固定连接框架的前部设有智能显示器，所述固定连接框架的后部设有左侧英语词汇教学板和右侧英语词汇教学板，所述固定连接框架的侧面设有数据线连接端口，所述固定连接框架的下侧固定连接有支撑杆安装块，且支撑杆安装块的中部连接有第一支撑杆和第二支撑杆，所述第一支撑杆和第二支撑杆的中部设有连接板，所述第一支撑杆和第二支撑杆的下部连接有支撑底板，所述支撑底板的下部设有自锁万向移动轮，所述第一支撑杆和第二支撑杆的中部设有蓄电池，所述固定连接框架的内部设有扩音器。
[n0005] 优选的，所述左侧英语词汇教学板和右侧英语词汇教学板端部通过连接轴与固定连接框架转动连接，所述固定连接框架的侧面设有凹槽，且凹槽的宽度小于英语词汇教学板的宽度，使左侧英语词汇教学板和右侧英语词汇教学板能够沿着固定连接框架的内侧进行旋转。
[n0006] 优选的，所述左侧英语词汇教学板和右侧英语词汇教学板的中部设有橡胶条，利用橡胶条可以增大左侧英语词汇教学板和右侧英语词汇教学板之间的作用力，从而将英语词汇教学板进行固定。
[n0007] 优选的，所述第一支撑杆和第二支撑杆通过螺栓与支撑杆安装块相连接，且支撑杆安装块的上部设有螺纹孔，可以将第一支撑杆和第二支撑杆固定在支撑杆安装块的内部。
[n0008] 优选的，所述智能显示器、蓄电池和扩音器采用电性连接。
[n0009] 与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型采用智能显示器将需要授课所教学的内容进行显示，并且结合扩音器通过视听以及动静的方式进行教学，可以提高英语教学的效率，同时也保证了学生对英语学习的兴趣，通过左侧英语词汇教学板和右侧英语词汇教学板可以增加英语教学板的使用面积，更加方便教师对英语词汇进行讲解，通过第一支撑杆、第二支撑杆和支撑底板可以提高固定连接框架的稳定性，方便将智能显示器进行移动，从而提高了英语教学装置的使用率。
[n0010] 图1为本实用新型主视结构示意图。
[n0011] 图2为本实用新型后视结构示意图。
[n0012] 图3为本实用新型左视结构示意图。
[n0013] 图4为本实用新型英语词汇教学板伸展结构示意图。
[n0014] 图中：1-固定连接框架、2-智能显示器、3-左侧英语词汇教学板、4-右侧英语词汇教学板、5-支撑杆安装块、6-第一支撑杆、7-连接板、8-蓄电池、9-支撑底板、10-自锁万向移动轮、11-扩音器、12-第二支撑杆、13-数据线连接端口、14-橡胶条。
[n0015] 下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[n0016] 请参阅图1～4，本实用新型实施例中，一种移动式大学英语教学装置，包括固定连接框架1、智能显示器2、左侧英语词汇教学板3、右侧英语词汇教学板4和支撑底板9，所述固定连接框架1的前部设有智能显示器2，智能显示器2可以显示需要教学的内容，所述固定连接框架1的后部设有左侧英语词汇教学板3和右侧英语词汇教学板4，利用左侧英语词汇教学板3和右侧英语词汇教学板4可以提高英语的效率，所述固定连接框架1的侧面设有数据线连接端口13，数据线连接端口13可以实现教学内部数据传送，所述固定连接框架1的下侧固定连接有支撑杆安装块5，且支撑杆安装块5的中部连接有第一支撑杆6和第二支撑杆12，第一支撑杆6和第二支撑杆12可以将固定连接框架1进行固定，所述第一支撑杆6和第二支撑杆12的中部设有连接板7，连接板7可以提高支撑杆的稳定性，所述第一支撑杆6和第二支撑杆12的下部连接有支撑底板9，所述支撑底板9的下部设有自锁万向移动轮10，自锁万向移动轮10便于使固定连接框架1进行移动，所述第一支撑杆6和第二支撑杆12的中部设有蓄电池8，所述固定连接框架1的内部设有扩音器11。
[n0017] 所述左侧英语词汇教学板3和右侧英语词汇教学板4端部通过连接轴与固定连接框架1转动连接，所述固定连接框架1的侧面设有凹槽，且凹槽的宽度小于英语词汇教学板的宽度，使左侧英语词汇教学板3和右侧英语词汇教学板4能够沿着固定连接框架1的内侧进行旋转。
[n0018] 所述左侧英语词汇教学板3和右侧英语词汇教学板4的中部设有橡胶条14，利用橡胶条14可以增大左侧英语词汇教学板3和右侧英语词汇教学板4之间的作用力，从而将英语词汇教学板进行固定。
[n0019] 所述第一支撑杆6和第二支撑杆12通过螺栓与支撑杆安装块5相连接，且支撑杆安装块5的上部设有螺纹孔，可以将第一支撑杆6和第二支撑杆12固定在支撑杆安装块5的内部。
[n0020] 所述智能显示器2、蓄电池8和扩音器11采用电性连接。
[n0021] 本实用新型的工作原理是：利用传输线与数据线连接端口13相结合，可以将英语教学的内部传送至智能显示器2，从而可以利用智能显示器2进行英语教学，同时利用扩音器11进行播放英语教学的内容，并通过视听以及动静的方式相结合，能够起到吸引学生的作用，通过左侧英语词汇教学板3和右侧英语词汇教学板4既可以增大英语教学板的面积，也可以提高英语教学的效率，利用橡胶条14可以增大左侧英语词汇教学板3和右侧英语词汇教学板4之间的作用力，从而可以将左侧英语词汇教学板3和右侧英语词汇教学板4固定在固定连接框架1侧面的凹槽中，利用第一支撑杆6和第二支撑杆12可以将固定连接框架1进行固定，通过支撑底板9可以提高固定连接框架1的稳定性，利用自锁万向移动轮10可以使固定连接框架1进行移动，从而能够提高英语教学装置的使用率，本实用新型具有结构简单，便于移动的特点。
[n0022] 对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此只在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

权利要求:
Claims (5)
[0001] 1.一种移动式大学英语教学装置，包括固定连接框架(1)、智能显示器(2)、左侧英语词汇教学板(3)、右侧英语词汇教学板(4)和支撑底板(9)，其特征在于：所述固定连接框架(1)的前部设有智能显示器(2)，所述固定连接框架(1)的后部设有左侧英语词汇教学板(3)和右侧英语词汇教学板(4)，所述固定连接框架(1)的侧面设有数据线连接端口(13)，所述固定连接框架(1)的下侧固定连接有支撑杆安装块(5)，且支撑杆安装块(5)的中部连接有第一支撑杆(6)和第二支撑杆(12)，所述第一支撑杆(6)和第二支撑杆(12)的中部设有连接板(7)，所述第一支撑杆(6)和第二支撑杆(12)的下部连接有支撑底板(9)，所述支撑底板(9)的下部设有自锁万向移动轮(10)，所述第一支撑杆(6)和第二支撑杆(12)的中部设有蓄电池(8)，所述固定连接框架(1)的内部设有扩音器(11)。
[0002] 2.根据权利要求1所述的一种移动式大学英语教学装置，其特征在于：所述左侧英语词汇教学板(3)和右侧英语词汇教学板(4)端部通过连接轴与固定连接框架(1)转动连接，所述固定连接框架(1)的侧面设有凹槽，且凹槽的宽度小于英语词汇教学板的宽度。
[0003] 3.根据权利要求1所述的一种移动式大学英语教学装置，其特征在于：所述左侧英语词汇教学板(3)和右侧英语词汇教学板(4)的中部设有橡胶条(14)。
[0004] 4.根据权利要求1所述的一种移动式大学英语教学装置，其特征在于：所述第一支撑杆(6)和第二支撑杆(12)通过螺栓与支撑杆安装块(5)相连接，且支撑杆安装块(5)的上部设有螺纹孔。
[0005] 5.根据权利要求1所述的一种移动式大学英语教学装置，其特征在于：所述智能显示器(2)、蓄电池(8)和扩音器(11)采用电性连接。

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同族专利:

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公开号 | 公开日

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引用文献:

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公开号 | 申请日 | 公开日 | 申请人 | 专利标题

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法律状态:
2021-10-01| GR01| Patent grant|

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2021-10-01| GR01| Patent grant|

优先权:

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申请号 | 申请日 | 专利标题

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